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Handeln des Campus-Hopfens

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Veröffentlicht: 10. April 2008

Ist HIER, wie ich meiner ältesten Tochter half, auf Hochschulen letztes Jahr zuzutreffen. Ich machte das Esszimmer zu eine Kommandozentrale und entfaltete einen multipronged Schlachtplan, der Patton so unbarmherzig ist wie der ein General, das in Europa verwendet. Ich setzte farbunterlegte Aufkleber auf Faltblätter. Ich plante eine Geheimnisformel, um Wahrscheinlichkeit meiner Tochter von zu jeder vierjährlichen Hochschule in Amerika zugelassen werden zu berechnen.

Zeilensprung zum folgenden Punkt
Hadley Böttcher

„, dass Sie alle Stempel leckten,“ meine älteste Tochter nicht vergessen erinnerte mich vor kurzem. „Sie mochten dieses Teil, selbst nachdem Sie erhielten wenig whacked heraus vom Kleber.“

Jene halcyon Tage sind ein entferntes Gedächtnis. Jetzt ist es Umdrehung meiner die zweite Tochter, zum zuzutreffen, und sie lässt mich nicht überhaupt helfen. Das ist nicht zu sagen, dass sie nicht vollständig ist. Sie plante ein System, um glatte Hochschulbroschüren einzustufen. Sie entschied, welche vorbehaltlichen Tests SAT-II zum zu nehmen und aus irgendeinem Grund gesunken meinem Angebot prep sie wie ein Politiker für Interviews.

Ja verletzt es, um sie zufällig zu hören, mit ihrem Vater zu besprechen, wie man „Leute behandelt, die steuern auch.“ Besonders wenn jene Leute soviel anzubieten haben.

Nachdem ich neulich über eine ungewöhnliche Art on-line-Hochschulmesse wo Kursteilnehmer - und Eltern erlernte! - kann mit Aufnahmeoffizieren in der Realzeit plaudern und Phasenfrage-antwortlernabschnitte auf Themen wie wirtschaftlicher Hilfe zu sorgen, hetzte ich vorbei zu CollegeWeekLive.com, um zu registrieren.

Um zu prüfen dass ich nicht herum schlicht, drängte ich auch meine Tochter anzumelden. Ich unterstrich den, indem ich die freie zweitägige Messe - die, wieder im September auf den Markt zu kommen ist - sie sorgte, könnte viele Informationen schnell erfassen, ohne mich mit teuren Reisen zugrunde zu richten, um alle 150 der teilnehmenhochschulcampus (denen, mir glauben, möchte sie tun) zu besichtigen.

Sie klang nicht schrecklich aufgeregt.

Offenbar auskannte sie nicht in den kühlen Weisen ie, die Hochschulen jetzt versuchen, mit Bewerbern online anzuschließen. Besucht sie nie die MySpace Seite des Maskottchens der Staat Oregon-Universität, Benny-Biber? Wusste sie nicht, dass die Aufnahmeabteilung beim Massachusetts Institute of Technology mehr als 30 Bloggers bei http://www.mitadmissions.org/blogs.shtml veröffentlicht? (Themen reichen „vom Leben weg vom Campus“ „betrachten Gap Year.")

„Vor Netz 2.0, existierte diese persönliche Kommunikation nur durch Mundpropaganda, durch tatsächlichen menschlichen Kontakt,“ sagte Ben Jones, der Kommunikationsdirektor, der die Aufnahme-Bloge für M.I.T. beaufsichtigt, und überprüft Facebook mehrmals ein Tag für Mitteilungen von den zukünftigen Kursteilnehmern. „Jetzt, mit den Blogen, die vollständig unzensiert und ungefiltert sind, versuchen wir, einen Anschluss zu verursachen, damit diese persönliche Kommunikation auf einer viel größeren Skala auftreten kann.“

Heutige Kursteilnehmer denken, dass beiläufig zu sprechen ist normal, und sofort mit fast jedem durch das Internet soviel, damit sie Formen der Kommunikation betrachten, die nicht mit dem nicht traditionelen Netz zusammenhängen, Herr Jones sagte.

M.I.T. hatte einen Informationsstand an der CollegeWeekLive Messe. Aber Herr Jones sagte, dass, weil dieses „absolut die schlechteste, beschäftigtste Jahreszeit ist,“ keine Aufnahmerepräsentanten vorhanden waren, Phasenschwätzchen zu leiten.

Als ich zur Messe jedoch anmeldete fand ich viel der Hochschulstände mit den Aufnahmeoffizieren, die von einer eklektischen Mischung der allgemeinen und Privatschulen von der Emerson-Hochschule in Boston für Staat Arizona-Universität vorhanden sind.

Plötzlich fühlte ich nervös. Was, wenn ich die falsche Sache schrieb und jemand aufforderte, „Super-gruseliges Elternteil“ in einer Akte zu merken? Ich entschied, zuerst zu wandern die virtuellen Gänge. Ich war in, was ausgesehen wie ein geöffnetes Auditorium mit Massegeräuschen füllte, als ob viele Leute herum prägten. Laut.

„Was sind Sie tuend?“ mein Ehemann sagte crankily von seinem Computer in der Nähe.

„Ich versuche, Ihre Tochter in Hochschule zu kommen,“, antwortete ich durch sofortige Mitteilung, beim Belasten, um den Bildschirmführer zu hören.

Aufrichtig war er im Auditorium ein wenig unheimliches, weil ich keine anderen wirklichen Teilnehmer sehen oder hören könnte. Anders als eine angemessene Phasenhochschule, wo Sie der schreienden Masse zu den Ständen der vorgewähltesten Hochschulen folgen können, hier gab es keine Weise abzumessen, ob mehr Teilnehmer zur Bryn Mawr-Hochschule oder zur Wartburg Hochschule in Waverly, Iowa scharten. (Später, erklärt ich, dass 12.000 Eltern und Kursteilnehmer die Messe. gesorgt)

Die erste Sache, die ich tat, war, am Indiana-Hochschulstand nostalgisch zu pausieren, um zu den Belastungen des Lieds meiner Alma maters zu hören. Zunächst versuchte I zunächst, eine Darstellung zu sorgen, die einen Phasensprecher kennzeichnet, der „bespricht, wie man bildet Hochschule erschwinglicher.“ Gott weiß, dass ich durch das Thema fasziniert. Aber leider, ein pop-up Fenster auf, und weg vom Hindern ich am Anschließen der Darstellung zu blinken gehalten. Als ich versuchte, eine Frage in den Fragenkasten zu schreiben, verschwand er.

Ich zurückkam zum (noch deafening) Hauptauditorium Haupt-, in dem jetzt ich herauf den Mut, mit Repräsentanten von Bryn Mawr, von der nordöstlichen Universität und von der Kolorado-Hochschule zu plaudern gearbeitet.

Es glaubte aufregend, mit drei Leuten an den Hochschulhunderten Meilen auseinander fast gleichzeitig zu sprechen, aller wir solche Themen wie die Philosophie hinter Hochschulen der Frauen intelligent besprechend, Korbarbeitsprogramme und Blockzeitpläne, in denen Sie eine Kategorie auf einmal intensiv nehmen.

Aber ich bekenne, dass, als ich wiederholte, die Abschriften, die Abend, es nicht schaute, als ob ich wurde, erlernte viel mehr, als ich haben von den Besuchen zu jenen Schulen' Web site. Zweifellos erklärten andere an der Messe mir, dass später sie die Erfahrung nützlich fanden.

Julie Richardson, eine Virginia-Mutter von zwei Grundlegend-Schulealter Jungen, gesorgt als einleitende Weise, Hochschulen zu erforschen, sagte sie, da sie „kannte nicht den Unterschied zwischen einem Harvard und einem Michigan.“


 

 

 

 

 
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